Protocolli di accoglienza

L’art. 9  del Regolamento identifica  nel  Protocollo  di  Accoglienza lo strumento fondamentale di un Istituto per definire le procedure volte a facilitare l’inserimento nel nuovo contesto degli studenti stranieri neo-arrivati e delle loro famiglie. Tali procedure vanno declinate in modo preciso, con una chiara definizione di compiti, responsabilità e criteri relativamente a:

●       iscrizione alla scuola

●       prima conoscenza

●       assegnazione alla classe

●       inserimento in classe

●       scelte sul percorso scolastico

●       rapporti con il territorio